Bộ Chuẩn Phát Triển Trẻ 5 Tuổi

C. Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn Ngữ và Giao Tiếp

Xem: 9.046

C. Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn Ngữ và Giao Tiếp

NỘI DUNG BỘ CHUẨN PHÁT TRIỂN TRẺ 5 TUỔI

III. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP

Chuẩn 14: Trẻ nghe, hiểu lời nói
Chỉ số 61	Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi.
Chỉ số 62	Nghe hiểu và thực hiện các chỉ dẫn có liên quan đến 2,3 hành động.
Chỉ số 63	Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng gần gũi, đơn giản.
Chỉ số 64	Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao, dành cho lứa tuổi của trẻ.
Chuẩn 15: Trẻ biết sử dụng lời nói để giao tiếp và biểu lộ cảm xúc ý nghĩa.
Chỉ số 65	Nói rõ ràng.
Chỉ số 66	Nói rõ ràng.
Chỉ số 67	Sử dụng các từ chỉ tên gọi, hành động, tính chất và từ biểu cảm trong sinh hoạt hàng ngày.
Chỉ số 68	Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩa và kinh nghiệm của bản than.
Chỉ số 69	Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.
Chỉ số 70	Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được.
Chỉ số 71	Kể lại được nội dung chuyện đã nghe theo trình tự nhất định.
Chỉ số 72	Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện.
Chuẩn 16: Trẻ thực hiện một số quy tắc thông thường trong giao tiếp.
Chỉ số 73	Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp.
Chỉ số 74	Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp.
Chỉ số 75	Chờ đến lượt trong trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác.
Chỉ số 76	Hỏi lại hoặc có biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói.
Chỉ số 77	Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống.
Chỉ số 78	Không nói tục, chửi bậy.
Chuẩn 17: Trẻ thể hiện hứng thú đối với việc đọc.
Chỉ số 79	Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh
Chỉ số 80	Thể hiện sự thích thú với sách.
Chỉ số 81	Có hành vi giữ gìn, bảo vệ sách.
Chuẩn 18: Trẻ thể hiện một số hành vi ban đầu của việc đọc.
Chỉ số 82	Biết ý nghĩa một số kí hiệu, biểu tượng trong cuộc sống;.
Chỉ số 83	Có một số hành vi như người đọc sách.
Chỉ số 84	“Đọc” theo truyện tranh đã biết.
Chỉ số 85	Biết kể chuyện theo tranh.
Chuẩn 19: Trẻ thể hiện một số hiểu biết ban đầu về việc viết.
Chỉ số 86	Biết chữ số có thể đọc và thay cho lời nói.
Chỉ số 87	Biết dùng các kí hiệu hoặc hình vẽ để thể hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân.
Chỉ số 88	Bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái.
Chỉ số 89	Biết “viết” tên của bản than theo cách của mình.
Chỉ số 90	Biết “viết” chữ theo thứ tự từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
Chỉ số 91	Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt.